「カクコトAI」が2027年4月に提供開始、記述式問題・小論文の採点・添削をAIがサポート

GMOメディア株式会社と株式会社大修館書店は、高等学校や教育機関向けに記述式問題・小論文に特化した学習支援AIサービス「カクコトAI」の提供を2027年4月に開始すると発表しました。共同開発によるサービスで、出題から採点・添削までをAIがサポートします。体験版の公開は秋頃を予定しており、現在は学校関係者・教育機関を対象に優先案内の申し込みを受け付け中です。

現在の大学入試では、一般選抜の個別学力検査で記述式問題を出題する選抜区分の割合は、国公立大学ではほぼ100％（国立99.9％・公立98.4％）にのぼります。私立大学でも約4割（37.1％）が記述・論述問題を出題しており、入試における記述・論述対策の重要性が高まってきました。

一方で、記述・論述問題の評価には客観的な視点が欠かせず、通常の教科学習や自習だけで十分な対策を行うことは容易ではありません。採点・評価に時間がかかるため、生徒が記述・論述問題に向き合う学習機会を十分に確保しづらい状況も生じています。こうした課題を背景に、両社は共同で「カクコトAI」を開発しました。

「カクコトAI」は、国語教育における評価ノウハウを有する株式会社大修館書店と、採点装置・採点方法および採点プログラムに関するAI特許を出願中（特願2025-192632）のGMOメディア株式会社が共同で開発しました。大修館書店の国語教科書に対応しており、係り受けや接続表現の使い分けといった基礎から大学入試レベルの小論文まで、幅広い問題を収録しています。

記述・小論文に苦手意識のある生徒から難関校志望者まで、幅広い習熟度への対応が特徴です。

採点機能には、指導スタイルに合わせて選べる2つのモードが用意されています。

• 教員サポートモード:AIが採点・評価の「たたき台」を作成し、教員が確認・編集してから生徒へ返却
• AI自動採点モード:生徒の解答提出と同時にAIの採点結果を即時返却し、自習時間の効率化を支援

学習画面は、キーボード入力に加えて手書き文字認識にも対応しており、過去の履歴や成長度合いをグラフで可視化できます。

クラス全体の取り組み状況や個別の評価はリアルタイムで確認でき、問題の配信や提出期限の管理もオンライン上で完結する設計です。

国公立大学のほぼ100％が記述式問題を出題しているという数字は、改めて目を引きます。マーケティング業界の文脈に置き換えると、「書く力」の育成は入試対策にとどまらず、コンテンツ制作や社内ナレッジの言語化など業界横断のテーマとして長らく共通の課題とされてきました。専門出版社が持つドメイン知識とAI企業の技術を掛け合わせる構造は、EdTech市場における新たなアプローチとして注目されるでしょう。

採点・評価という教員の負担と、十分な学習機会の確保という生徒側の課題を同時に解こうとする設計は、業界全体としても「評価コストの自動化」と「学習機会の拡大」を両立させようとする動きとして捉えられます。教科書発行社とAI企業の共同開発モデルが今後も広がりを見せるかという点は、EdTech領域の今後を占う動きとして引き続き注視される領域です。

References

1. ^ PR TIMES. 「GMOメディアと大修館書店が共同開発AIで「書く力」を育成する学習支援サービス「カクコトAI」を2027年4月に提供開始 | GMOインターネットグループのプレスリリース」. https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000005389.000000136.html, (参照 26-06-05).